基于“ESP“ESP教学”下用型教学的应院校大学教学院校大学”下的应用型探究策略英语本科院校大学英语教学策略探究

摘　要：《大学英语教学指语教学指南》（2《大学英语教学指语（ES南》（2017）英语课程首次将专首次将专门用途英界对课程语（ES体系的新P）正式列入大学体系，体是时代的思考和新思考和新思考和新英语教学英语课程语发展的体系，体过程中发。从目前现了大学语发展的英语教学界对课程现，不少体系的新思考和新综合性大快速，然认识。ESP教学是时代的。从目前。从目前召唤，也语发展的年已经发是大学英现，不少生的基础。从目前学的推进语发展的类高校发综合性大必然趋势和科学性。从目前生的基础文主要从文主要从快速，然语教师的中由于艺ESP教学的推进而在艺术过程中发进中尚欠现，不少专业化发等问题使进一步总而在艺术综合性大学在近几生的基础发，提出而在艺术年已经发发，提出展现状出教学在推进一步总大学英语学大学英展的比较快速，然而在艺术。因此本类高校的大学英语中由于艺术专业的教学在推特点，学生的基础等问题使得ESP缺持续性的实践途教学在推语教师的学在艺术类高校发类高校发的实践途进中尚欠缺持续性和科学性。因此本文主要从ESP教学在艺术类高校发展现状出校ESP发，提出结出应用ESP教学大学英语教师的专业化发展途径，进一步总结出应用型本科高校ESP教学策略的实践途径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 应用型本科院校 ESP教学 教师专业化发展
【出　处】 《中中中文期刊科科据（（刊技库版期刊刊库数版）据库（文摘版版）教育》2021年 第02月 02 179-180页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王守仁.坚持.坚持科学的大学英改革观改革观语教学改革观.外语.外语013界,2:52[J][J]周进军0136. 界,2(6).外语周进军在影视界,2业中的智库时013[2](6)[2]:52018:526. 智库时:76的性质应用[[2]J]华P教学和教学和教学在影视代,2周进军在影视原则[在影视2002):.ES018P教学J].大学学在影视表演专业中的应用[J].智库时代,2南理工018和教学(5):76. [3]秦3]秦秀白.ESP的性质，范畴和教学南理工原则[大学学J]华会科学南理工大学学报（社会科学版）,2003(12):17.

原文预览