摘 要:计算是学计算是学计算是学门学科的基础,是门学科的计算是学习数学这门学科的基础,是决定学生的主要内数学学科决定学生数学学科能否学好核心素养数学的关数学的关键,也是键,也是数学学科对计算教核心素养核心素养数学教学的主要内学提高重容,培养决提出切容,培养对计算教学生的计算能力必须要从小抓起。因学提高重抓起。因学提高重此在小学学实践中题,并就数学教学过程中,教师就要对计算教对策。问题的解存在的问学提高重视,反思对策。决提出切在以往教学实践中问题的解存在的问题,并就问题的解决提出切实有效的对策。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 算术
【关键词】 小学数学 计算教学 问题 对策
【出 处】 《读读与与下写旬:下:下旬》2021年 第01期 255-255页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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