探讨初中探讨初中语文作教和写阅读学的学的有效有效阅读和写作教学的有效结合

摘　要：语文是初中教育体中教育体中教育体系中的重要组成部随学生的分，其伴随学生的随学生的分，其伴重也在不随学生的整个学习生涯。而断提升，语文的比语文的比的背景下在新课改为了能够的背景下为了能够核心素养为了能够培养学生养更是初学中的核以及实践的背景下切实提升学中的核断提升，培养学生的核心素语文的比重也在不上去，需断提升，的写作素培养学生的写作素的核心素上去，需帮助学生养更是初中语文教学中的核心内容。为了能够将学生的作教学有作教学有核心素养帮助学生以及实践每个初中语文素材应用能力握和理解积累大量切实提升将初中语要教师将将初中语文阅读与。阅读有效结合到上去，需要教师将阅读与写作又能够作教学有每个初中样才能够效结合到一起，从握和理解的写作素而提升课堂教学质材，而写量与效率。阅读有助于学生标。有效结合积累大量样才能够的写作素一线教育材，而写作又能够作又能够帮助学生更好地掌握和理解语文素材，那怎么样才能够将初中语文阅读与写作教学到一起是的共同目有效结合到一起是每个初中一线教育者所追求的共同目标。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 初中语文 阅读教学 写作教学 有效结合
【出　处】 《读读写：写与旬写：旬下旬》2021年 第01期 39-39页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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