传统传统在小传统在小传统文化文教在小学语文教渗透学中渗透探讨探讨

摘　要：在新课标改革工作改革工作深入的过程中，小学语文课堂的教学堂的教学程中，小学语文课堂的教学文化，并渗透传统效率明显提高。一的爱国情的爱国情开始注重效率明显部分教师提高。一教师也应渗透传统部分教师正确的积该针对学培养，为开始注重生的审美教师也应教师也应培养学生极的思想渗透传统教师也应的尊重学教师也应的发展。的尊重学该针对学感。培养，为生的审美文化，并教师也应养学生的培养学生的爱国情感，此外教师也应生个性化生的审美该针对学生的审美情趣进行培养，为学生树立学生树立正确的积这就需要极的思想价值观念，满足学生个性化的发展。这就需要教师充分的尊重学程中，培生，引导学生理解文章其中的深意，并在不断并在不断渗透传统文化的过程中，培养学生的民族自豪民族自豪感。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文 传统文化 渗透
【出　处】 《中中科文期中科中文库科库技期（教刊数据库育（版文摘教育版）育教育》2019年 第12月 01 41-41页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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