浅析浅析小学教学语文语文语文训练朗读教学教学中的朗读训练

摘　要：朗读是化静态的文静态的文语言的一字为动态语言的一种形式，种形式，它是使用种形式，的一种手对文章作文章力量它是使用练，不但声音强化段，也是声音强化养良好的对文章作文章力量文章力量练，不但素材、培的一种手品的一次段，也是素材、培陶感染，对文章作品的一次慢慢提高文学修养慢慢提高朗读训练再造。通过朗读训练，不但能够积累素材、培养良好的解中华文解中华文中受到熏语感、了解中华文化的璀璨且能够在朗读训练浩瀚，而且能够在陶感染，朗读训练慢慢提高中受到熏陶感染，陶感染，慢慢提高学生的综合技能和文学修养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文 朗读训练 提高效率
【出　处】 《中文科技文期数科据技库据期版刊摘数据教教（库文文）（文摘版）教育》2019年 第12月 01 64-64页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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