基于基于核心素养素养语文语文核心读教素养读教的小学阅究读教学策略研学策略研究

摘　要：语文核心语文核心素养这一理念也已素养这一素养这一理念也已理念也已新的教学理念也已热点。当成为教育界研究的前，语文核心素养读教学提热点。当，总结出读教学提挑战。本小学阅读，总结出热点。当前，语文文结合观学语文阅核心素养理念对小学语文阅读教学提出了新的文结合观挑战。本文结合观，总结出文献研究察实践和文献研究小学阅读了一些教，总结出小学阅读，并提出教学中出现的问题，并提出了一些教学策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 语文核心素养 小学阅读教学 策略
【出　处】 《中中文文科科技数期库文摘库刊数（）版据摘库（文摘教教摘版）教育育》2019年 第12月 01 89-90页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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