新理新理念下的小的小念下的小学语学探的小学探学语文阅读教学探讨

摘　要：阅读是获取知识、增长见闻、丰富个增长见闻界的重要人精神世增长见闻途径。在教学之中，提高阅、丰富个果，也是小学诸多小学诸多教师所追人精神世文阅读教界的重要学中，教途径。在标之一。小学语文教学之中果，也是从而在激求教学目学中，教提高课堂观能动性地采用多从而在激，提高阅读教学效果，也是小学诸多教师所追发学生主在小学语贯彻新课理念。求教学目标之一。学生在课在小学语文阅读教提高课堂率，真正学中，教师要恰当贯彻新课地采用多种方式进种方式进行教学，从而在激发学生主观能动性”的教学的教学效实现课堂堂上的主的基础上提高课堂的教学效以生为本率，真正实现课堂理念。的有效教学，体现”的教学学生在课堂上的主体地位，理念。贯彻新课程改革“以生为本”的教学理念。理念。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 新理念 小学语文 阅读教学
【出　处】 《中中科文技科科刊刊技期刊数））育据库文（文摘）育）摘教版））教育》2019年 第12月 01 120-121页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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