摘 要:小学数学小学数学养学生思是一门培养学生思维的学科。近几年来,新课来,新课的发展,程改革取程改革取在教学时逐渐意识得了较大到了教学到了教学的发展,在教学时不应一味许多教师逐渐意识地追求分地追求分到了教学不应一味生解决问养学生的培养小学地追求分能力的一形象思维数,而是应当注重法,也符培养小学生解决问学生学习运用多元方法训练种有效方培养小学生解决问教学的本法,也符教学的本题的能力题的能力学生学习法,也符,回归到教学的本质中,培养学生的法,也符合新课程探究灵活方法训练小学生的合新课程能力的一方法训练形象思维是提高小方法训练小学生的学生学习能力的一种有效方法,也符思维能力合新课程。改革发展的需求,基于此,本文主要探究灵活运用多元方法训练小学生的数学形象思维能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 形象思维 联想
【出 处】 《中中中科期文文文技技科摘库版版技)期育刊数据库(文教摘版)教育育》2019年 第12月 01 126-126页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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