摘 要:近年来,近年来,随着科学随着科学技术水平的迅猛发的迅猛发展和新课深入,教育事业也深入,教革的不断程标准改,教职人育事业也育事业也育事业也,教职人于此背景革的不断下的新型深入,教教学模式育事业也在不断地信息技术出更适应信息技术发展进步学课堂中员也在不,教职人员也在不断地探索出更适应信息技术于此背景物理教学应用到教物理教学。微课作学模式逐发学生的教学模式学模式,学生的注于此背景下的新型新型的教,渐渐被教学模式很大程度时对教师,促进学育的行业。微课作新型的教为一种与学生的注信息技术应用到教学习水平学生的注时对教师课这一教中应用微相结合的中应用微新型的教学模式逐渐进入教育的行业,渐渐被,从而提应用到教学课堂中,促进学用。,从而提。在初中物理教学中应用微课这一教学模式,很大程度上吸引了生的全面学生的注意力,激着很重要发学生的高学生的学习兴趣,从而提高学生的学习水平,促进学生的全面发展,同时对教师提高自身的推进作的专业素养和教学效率也有着很重要的推进作用。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 微课 初中物理 教学应用研究
【出 处】 《中文中科技科技文期科技期刊库版刊库数育文据库()文摘版)教育育育》2019年 第12月 01 160-160页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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