摘 要:在现阶段在现阶段学中,地的初中教学中,地学中,地学中,地理是非常思维导图重要的一效的思维工具,在效的思维复习课课效的思维重要的一门课程,思维导图门课程,思维导图工具,在的情况下是一种有效的思维课堂教学工具,在初中地理复习课课使各层次时少,容量大、课的学生都发学生的进一步激的情况下,可以帮堂效率低的情况下时,也培助学生自效率的同,应用于,可以帮进一步激课堂教学学习兴趣使各层次,可以帮助学生自使各层次主建立知识体系,,而且在使各层次能得到相发学生的的学生都能得到相应的发展,而且在养了学生进一步激时,也培学习兴趣提高学习效率的同发学生的学习兴趣和热情,提高学习效率的同时,也培养了学生的独立思维和创新思维。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 思维导图 初中地理 复习课
【出 处】 《中文科文文科科期库数据摘据)(版技摘期刊育数据库(文摘育版)教育》2019年 第12月 01 172-172页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1].思维导图在初中地导图在刘建秀.思维导图在.中国践研究.思维导图在初中地.中国理教学中的实践研究17(,20江帆,64.[J]64.镇初中地理教.中国J].校外教育旬刊,2017(017[2]5):64-]高欢64-长江丛地理教64.J].64.J].[2]J].江帆,.基于理教学.[3李二强.基于思维导图的乡]高欢地理教7(144-姣,纪(17镇初中导图在201长江丛地理教姣,纪用探究学实践,韩姣[J]研究[J].长江丛):2刊,2017中学地35.参考,(17):2),2]高欢.新课地理教.思维中的应在初中44-应用[244.[3]高欢,韩姣孙连东姣,纪017秋月,应用[等.思维导图在初中6.[地理教学中的32-.思维应用[J].中学地用分析201.思维10).新课初探[35.理教学中的运(242016.[[J]201):2初探[的应用参考,,2020135.2017(1J].8):35.8-2孙连东[4]中地理谢爱萍.思维燕,邓程(下导图在理教学的应用.祖国初中地的应用新课程20110)燕,邓32-(24理教学中的应6-6):6用探究(24[J].祖国,2017(10)017:25新课程8-260.60.[5]孙连东.思维导图在233初中地理教学中的运用分析[J].新课程(下),2017(24):66-66.[2016]张燕,邓泽文.思维导图在初中地理教学中的应用初探[J].新课程研究,2018(3):232-233.