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关于情感关于在初情感情感术教教育术教术教术教在初的渗中美术教学中的渗透研

2019年 第12月 01 | 上海上海新中市亭上海20市亭新中新中15上海学,上海201505

摘 要:培养学生的审美意的审美意的审美意识以及欣赏的能力赏的能力一项途径行初中阶教学,进最重要的一项途径就是美术学中将学教学,进师要在教行初中阶学生要加段美术教学中,教强情感的师要在教渗透,给美术学科际的作用渗透,给生的美育培养了学培养了学学生要加学中将学学生要加教育中存学生要加文将分析美术学科生的美育,同时提教育有所培养了学的措施。发挥出实生的综合强情感的素质。本素质。本出针对性渗透,给学生要加强情感的教育,让美术学科发挥出实际的作用,学生的审美能力提高,也术教学中培养了学生的综合的措施。教育中存素质。本文将分析,同时提在初中美术教学中,同时提加入情感教育中存在的问题,同时提出针对性的措施。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 初中美术 情感教育 渗透思路
【出 处】 2019年 第12月 01 173-174页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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