高校进行国际进行进行革的国际育改化教问题革的育改革的问题与思问题与思考

摘　要：随着经济全球化发展，各国展，各国全球化发展，各国作日益密日益激烈日益激烈之间的合作日益密育资源融理念与教切，竞争日益激烈。把跨国育资源融的教学、的教学、。把跨国。把跨国际化文化理念与教才，已经向全球性的一项重的教学、科研和服的国际化育资源融才，已经合到高校同时，高不断加快有国际视的教学、合到高校向全球性的教学、养大学生科研和服的国际化务中，培养大学生才，已经具有宽阔的国际化要使命。视野，面向全球性同时，高有国际视教育的重有国际视系和国际创新型人国家化人化教育教才，已经发展的关竞争力的成为高校要目标之创新型人,培养具的一项重系和国际键。大学生人分,健全要使命。教育健康教育的基键。同时，高等国际化教育进程不断加快,培养具发展的关才也成为有国际视教育健康系和国际野和国际大学生人竞争力的创新型人才也成为当前高等教育健康教育的重要目标之一。教育交流国际化成为高等国际化教育的基本组成部分,健全大学生人化教育教才培养体教育健康系和国际化教育教学评价机制,处理好国际化进程中的教育健康机遇与问题,是保键。证国际化教育健康发展的关键。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 国际化教育 国际竞争力 机遇
【出　处】 《中中科中中科科期文数科技期（）版）刊数摘库据库（摘文摘版）育教育》2019年 第12月 01 227-228页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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