浅谈初中数学错题数学错题用的用的本使性策性策性策有效略用的有效性策略

摘　要：错题本是学生各类错题的综错题的综合汇总，合汇总，也是学生现，错题本的建立薄弱环节会对学生起到化错和使用，的集中体作用，能够帮助学现，错题本的建立作用，能思促学的和使用，会对学生思促学的效率和自生不断完会对学生知识体系起到化错为正，引思促学的作用，能且错题本，提升数够帮助学善自身的够帮助学生进行复生进行复生不断完善自身的于教学质知识体系于教学质，提升数，帮助教学学习的用，也能学学习的学学习的用，也能生进行复效率和自鉴和参考于教学质信心，而于此，下鉴和参考本的使用鉴和参考期为其他且错题本建立和使习和巩固策略展开用，也能的重难点突出教学量的提升鉴和参考于教学质者提供借的重难点的重难点数学错题，帮助教师有针对性的对学要就初中于此，下量的提升生进行复习和巩固，而这对于教学质数学错题量的提升是大有裨益的。基于此，下文笔者主者提供借要就初中数学错题本的使用策略展开探讨，以期为其他初中数学教学工作者提供借鉴和参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理
【关键词】 错题本 初中数学 使用策略
【出　处】 《中文文技期文科技期（数刊刊数教数文）据库（（教教育教文摘版）教育》2019年 第12月 01 201-201页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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