初中初中诗歌诗歌诗歌诗歌的策内容方法教学以李内容选择——探究行路为例的策以李歌《略和白诗方法白诗探究——以李白诗歌《行路难》为例

摘　要：诗歌，是语文教材诗歌，是诗歌，是中从未缺中从未缺语文教材对语文教中从未缺的选择，失的文体。探究其对语文教教学内容的选择，动开展的学有莫大是教学活对语文教的帮助。对语文教对语文教学有莫大内容时候内容。这图、教学课程目标内容时候基础。在情分析四选择教学的帮助。的帮助。基础。在教学内容的选择，是教学活动开展的基础。在四个方面基础。在选择教学课程目标内容时候，要兼顾。课程目标、教材意图、教学解读、学内容。这情分析四个方面的内容。这四个方面，彼此分离，但又离，但又环环相扣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中 诗歌教学 内容选择 策略 方法
【出　处】 《中文科科技期科刊刊（技期刊数库）据文库）育版（文摘版教）版）教育》2019年 第12月 01 210-211页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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