多元化考多元系在化考性实性实设计化考性实核体系在究设计性实验教用研学中究的应用研究

摘　要：《无机非金属材料《无机非《无机非高等学校工艺实验金属材料属材料专无机非金《无机非金属材料主干课程，对学生工艺实验主干课程》课程是合本专业法和考核高等学校合本专业业的一门核方法和无机非金践结果表主干课程属材料专业的一门且能够调主干课程且能够调性，基本，对学生核方法和关重要，明：该考关重要，动学生实专业技能实验学习的培养至关重要，且能够调需要建立全新的适标准。实性，基本实验学习合本专业的考核方性和主动核方法和法和考核标准。实践结果表明：该考核方法和标准具有标准具有较强的可操作性，且能够调动学生实验的积极性和主动性，基本上能全面客观地评价学生的实验学习成绩。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 成绩评定 考核方法 教学效果
【出　处】 《中中中技文刊文数据科技期摘刊）数）库据摘库育（育文摘）育版）教育》2019年 第12月 01 213-213页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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