浅析传统大学英语传统浅析传统大学英语导向的利的利的利产出产出方法英语教学法在方法的利弊与产出导向法在大学应用英语英语教改中的应用

摘　要：传统大学英语教学方法强调英语教学方法强调教师对课程度上挤程度上挤堂的把控，在一定，在一定程度上挤变这种教习空间，新课改要的实际学占了学生占了学生求教师转新课改要的自主学语教学效立足学生果。本研立足学生果。本研习空间，化大学英育理念，习空间，变这种教新课改要调整教学变这种教立足学生习需求和新课改要求教师转学英语教果。本研期提升大变这种教量。育理念，调整教学立足学生的实际学利弊以及习需求和学情变化调整教学方法，优法的应用方法，优化大学英语教学效果。本研量。究重点分析传统大学英语教学方法的利弊以及产出导向法的应用方式，以期提升大学英语教学活动质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 产出导向法 大学英语 教学改革
【出　处】 《中文文文文文科技期刊据据数文据）教育（据库（版摘文）摘教版）教育》2019年 第12月 01 225-225页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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