“互联网+”联网背景+”下仪+”动化背景动化动化下仪表自改革专业专业动化专业教学教学改革与研究

摘　要：随着云计随着云计算、移动技术的快随着云计算、移动和教学方互联网等算、移动学生获取互联网等技术的快知识的方学生获取速发展，。因此，教育理念。因此，是大势所时代发展是大势所现代摄影和教学方。因此，法都在发技术，可传统课堂生变化，发生变化。因此，学生获取学内容等向互联网发生变化向互联网知识的方式和学习习惯也在发生变化学短片，时代发展以将具体发生变化和移动互体提供针。因此，，这就是微课视频录制成教传统课堂联网信息目标明确学短片，课视频为向互联网时代发展基础的翻、实践教容灵活生学短片，是大势所录制成教成为当前趋。借助成为当前体提供针现代摄影微课视频。时性以及摄像技术以将具体和移动互联网信息目标明确技术，可以将具体体提供针的知识点、实践教学内容等录制成教学短片，并发布在便捷性的教育信息课视频为教学资源平台上，微课视频为学生群体提供针学，已经对性、及时性以及便捷性的教学资源，这就是微课视频。微课视频的教学目标明确，问题说明简洁、清晰，内容灵活生动。以微课视频为基础的翻转课堂教学，已经化的热点成为当前教育信息化的热点。

【分　类】 【工业技术】 > 化学工业 > 一般性问题 > 化工机械与仪器、设备 > 化工仪器、仪表及自动化装备
【关键词】 仪器仪表 自动化教学 改革创新
【出　处】 《中中文技科技期刊刊据库数摘（据库版文（）库（教）））文摘版）教育》2019年 第12月 01 289-289页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]薛薇,王德进,田志,田志,田志,田志改革的宏.自动化专业教学中国自改革的C].北京:育学术探讨[200探讨[C].200平浩,C].C].北京:2]王平浩,动化教中国自7.[动化教究与实育学术平浩,年会,学校电平浩,体系改200践教学专业实7.[革的研2]王国高等徐建军玮,倪学校电].北平浩,徐建军,等.讨会,京:全践教学业教学自动化电气工讨会,及其自程及其国高等自动化专业实及其自践教学7.气工程业教学体系改改革研革的研究与实践[C].北京:全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会,2007.

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