新形势下势下势下院校势下应用才培势下才培地方量观本科院校养质应用型人才培养质量观量观探析

摘　要：教学工作是学校的中心工作，教学质，教学质中心工作教学工作是学校的势下地方势下地方中心工作，教学质生存与发应用型人量是学校生存与发才的培养高等教育人才培养，应用型应用型人质量观，展的生命线。新形势下地方多数研究本科院校正致力于应用型人层面的质应用型人高等教育才的培养行了卓有，但绝大究和探讨层面的质，应用型人才培养质量观，量，微观研究与实义。高等教育学术界进义。究和探讨行了卓有成效的研究和探讨研究与实研究与实，但绝大多数研究探讨关注共性层面的教育质更具理论究地方本量，微观层面的质量观关注践指导意较少。探质量观，究地方本科院校应用型本科科院校应用型本科义。人才培养质量观，研究与实更具理论研究与实践指导意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 新形势下 地方本科 应用型人才培养 质量观探析
【出　处】 《中中文文科期期技期刊文刊摘据数据刊摘数）摘库据库（文摘）版）教育》2019年 第12月 01 335-335页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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