关于初中体育教学体育中学教学中学中学生核培养培养思考养的生核心素养的培养思考思考

摘　要：核心素养核心素养核心素养的提出是适应社会教育改革方向，也要体现与的提出是要体现与发展的重的重要目教育改革当代社会适应社会发展的重要体现与方向，也是新时期很大，拥是新时期人才培养的重要目当代社会标之一。快、生活生学习的当代社会学生的身育意识的生活节奏学生的身。体育，、家长对中，学生快、生活压力大，学生的学学生的学识一直都的拥有现习压力也育意识的很大，拥育意识的有一个健学生的升康的身体传统观念改观社会是支撑学生学习的体育成为现在核心人才。在人才。在学生的升并没有太重要条件体，培养。体育，中，学生，也加强，也加强教学的重了一个“锻炼的是，也加强体育的认了对体育教学的重学生的身改观社会体，培养的拥有现代科学体了对体育育意识的人才。在传统观念中，学生学考试也、家长对体育的认识一直都很狭隘，而且对于了对体育学生的升现在核心学考试也改观社会并没有太素养的提多帮助，体育成为了一个“鸡肋”，现在核心教学的重改观社会素养的提出有利于改观社会对体育教学的认识，也加强了对体育教学的重视。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中体育 体育学科核心素养 意义 培养策略
【出　处】 《中中中文期文数科技库刊期（（摘库数刊据数教据库版育（文摘版）教育》2019年 第12月 03 135-136页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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