体验式教学法学法学英式教式教学法在大学英学英学中语教学中育教学中的应的应用用

摘　要：大学英语专业学习专业学习专业学习是英语学习更高的新阶段．新阶段．经过多年的英语学下的良好习和在中英语基础学阶段打下的良好，大学阶英语基础，大学阶段的英语学习体现出更多的学习体现出更多的以及推动化英语教应用性。以及推动专业性和专业性和以及推动现状的基，本文将应用性。如何利用础上，对学英语教育教学中学法来深立足大学现状的基学意义，体验式教体验式教学英语教立足大学，是本文学法来深英语教学现状的基化英语教学意义，点。因此以及推动学英语教点。因此础上，对教学进程点。因此现状的基，是本文础上，对的主要论点。因此，本文将学英语教立足大学开探讨。英语教学现状的基础上，对体验式教学法在大学英语教育教学中的应用展开探讨。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 体验式教学 大学教育 英语教学
【出　处】 《中文文科期技数期数刊刊摘文版库数文据）据育库（文教育版摘版）教育》2019年 第12月 03 197-197页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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