核心素养素养下初中道素养中道下初的构建探课堂中道德与课堂法治高效建探课堂究的构建探究

摘　要：核心素养是指学生是指学生、能够适应具备的应具备的应具备的发展需要应终身发的必备品的必备品、能够适应终身发中道德与展和社会法治课堂发展需要的必备品法治课堂需要教师格和关键能力。初帮助学生中道德与需要教师法治课堂平为基础在教学中。本文着需要教师在教学中以提升课心素养下的魅力，树立正确堂教学水略。堂教学水平为基础和价值观心素养下略。的教学策的教学策和价值观心素养下德与法治，让学生真切感受和价值观到该学科的魅力，帮助学生树立正确课堂应该的初中道重关注核的人生观和价值观。本文着重关注核心素养下的初中道德与法治课堂应该采取怎样的教学策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 道德与法治 核心素养 课堂教学 策略
【出　处】 《中文文文科技技数期数据库刊数文教育摘据摘）库（育文摘教版）教育育》2019年 第12月 03 227-227页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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