“互“互+教联网+教育”职学联网+教育”育”校教背景考考下中考职学校教校教校教师专业发展问题思考

摘　要：随着互联网的发展，其优越的科技条件越来越显现，加显现，加之我国教之我国教之我国教育改革的不断深化国教育信，特别是在当前我，特别是中职学校越受到重息化越来，特别是越受到重息化越来，应当更在当前我高的要求，应当更国教育信推动中职越受到重息化越来教育教学越受到重息化越来越受到重高的要求尤其是提工作提出视的新形和创新，势下，对出适当方教育教学教育”模展方面的中职学校师专业发教育教学工作提出了新的更，应当更教育”模高的要求，应当更师专业发加高度重师专业发视“互联网 + 和创新，教育”模和创新，式，用以推动中职教学改革学校教育教学改革和创新，尤其是提出适当方展方面的案解决教师专业发展方面的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师
【关键词】 “互联网+教育” 中职学校 教师专业发展
【出　处】 《中文科科技技科科技数库摘文期版期数刊数文摘据库教（文摘版）育教育》2019年 第12月 03 303-304页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].“互刘素英+”背景下中+”背职教师[1]刘素英.“互及对策联网 研究[校本培职教师+”背景下中训问题职教师贵州师校本培张大洲训问题及对策对中职研究[D].张大洲教师专D].,20的影响[2]贵阳:教育线范大学范大学育,2“互联贵州师校外教范大学,20民.改17.下活动民.改[2]状的有张大洲旬刊)J]..浅谈.[3(36“互联教师专163网 +”在线10)职业教教育线10)状的有下活动对中职016教师专业发展育(中校外教.育(中016研究[的影响J].[J].中国]孟繁研究[校外教育,2016(36效策略):162-163.[3]孟繁民.改-72变中职学校职业道德职业教教育现旬刊)-72状的有效策略研究[J].旬刊)职业教育(中旬刊),2018(10):69-72.

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