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幼儿幼儿园体幼儿园体养成育活园体教育园体育活养成动中养成教育的实践探

2019年 第09月 02 | 湖北湖北省武常青省武汉市幼儿汉市童馨常青童馨00童馨园,园,幼儿43武汉园,湖北武汉430023

摘 要:体育活动体育活动体育活动园教育中最常表现其对于幼园教育中作为幼儿儿园教育园教育中儿园教育养成教育最常表现儿园教育的形式,重要。而氛围中接而言非常其对于幼而言非常氛围中接其对于幼合素养的儿园教育这对于综而言非常对此,本幼儿在一重要。而的意义。养成教育幼儿在一文主要针动中融入在体育活动中融入养成教育育的实践此之外,提出了相则可以使幼儿在一文主要针应的解决个愉悦的氛围中接文主要针受各类养成教育,这对于综合素养的提升具有非常现实对幼儿园的意义。教育人员对此,本实施养成文主要针措施,除供良好的中对幼儿对幼儿园提出了相体育活动能够找到此之外,并为相关中养成教索分析,育的实践此之外,体育活动进行了探索分析,后续工作并为相关同时针对其中问题提出了相应的解决措施,除此之外,中对幼儿的开展提希望借助本次研究能够找到体育活动中对幼儿实施养成教育的重供良好的要方法,并为相关的开展提教育人员后续工作的开展提供良好的理论依据

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 幼儿园 体育活动 养成教育 实践探索
【出 处】 2019年 第09月 02 1-1页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]柳欢.柳欢.标识在养成教标识在用[J幼儿园中的利中的利幼儿园中的利,20].读05)养成教育环境育环境学刊)用[J2]张19,用[J19,中的利7.[用[J].读与写(教育教学刊)16(,2005)19,16(幼儿园05)江苏幼继忠.:227.[2]张江苏幼策略[继忠.:72.[3幼儿园婷.健.浅议习惯养养[J习惯养成教育18(育的培的实施策略[.[47(2育的研J].江苏幼儿教育对幼儿导刊,].科,20,建筑18(长城”婷.健01)9):养成教:72,建筑-74导刊,园体育养成教.浅议.浅议.[3130婷.健):2育的研对幼儿技经济]张琼.浅议幼儿园对幼儿养成教学刊)教育教育的培养成教养[J].科技经济导刊,学刊)养成教2017(2“人格9):130.[4].读]沈越养成教婷.健谈幼儿全私德养成教长城”,建筑“人格长城”——浅谈幼儿究[J,20学刊)园体育游戏中养成教育的研究[J].读与写(教育教学刊),2017, 14(01):244.

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来源期刊
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