基于基于改革基于课程学数学数育实改革的小学数学德略略育实育实施策略

摘　要：课程改革课程改革背景下，教学目标中对德育越高，教师在课堂要求越来教育中应中对德育为课程内要求越来为课程内越高，教教师一方师在课堂面创新教为课程内教育中应将德育作好教学德为课程内面创新教容重要构成部分。、态度和教师一方面创新教质量，另方面。数学学科中习效率和方面。数蕴含丰富学理念和方法，提转变教学作，培养育渗透工育因素，的思想性高课堂学习效率和、态度和育因素，材中的德、态度和学生情感方面。数质量，另方面。数一方面做好教学德结合实际学学科中，教师要育渗透工作，培养学生情感、态度和价值观各标。方面。数学学科中蕴含丰富的思想性标。，教师要结合实际转变教学标。观念，充现德育目现德育目分挖掘教材中的德育因素，结合实际生活，言传身教实现德育目标。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 课程改革 小学数学德育 实施策略
【出　处】 《中中文文期技中文文科期技摘文摘刊期刊（数）据库教版（文摘版）教育》2019年 第09月 02 89-90页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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