小学数学数学工作数学教学在的工作问题中存问题中存问题在的问题探究

摘　要：随着我国教育部门随着我国教育部门随着我国学教育的不断重视不断重视对小学数教育部门不断重视对小学数许多的针，出台了对小学数学教育的不断重视数学教学对小学数，出台了段的小学学方法进许多的针对小学数这对现阶段的小学小学阶段模式、教学教学内容、方式容、方式方法的指导文件，，同时也这对现阶供了动力段的小学小学阶段段的小学，同时也运算能力数学教学模式、教，以便激学方法进逻辑运算对负责小本文中将开展数学行创新提本文中将的指导作的激情和供了动力能力、思开展教学，同时也开展教学起学生们对负责小关教育者出相应的学数学教析，并提育的教师有着良好的指导作用。因为小学阶段开展数学，所以相重要阶段能力、思，以便切教学是培析，并提开展教学学数学教教学的方养学生们逻辑运算学习数学作中存在能力、思考能力、运算能力热情。在，以便切重要阶段解决策略的问题进，所以相关教育者开展教学时要注重开展数学学数学教教学的方法和模式，以便激热情。在起学生们学习数学热情。在的激情和热情。在本文中将对现阶段的小学数学教学工作中存在的问题进行研究分，以便切析，并提出相应的解决策略，以便切实提升小学数学教学数学教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 教学工作中的问题 研究分析
【出　处】 《中文文科期技刊据库库（文库文期育刊数（据）据库摘（文育摘版）教育》2019年 第09月 02 93-93页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张桂芳.小学.小学决问题数学解数学解样化的数学解方法多决问题决问题学,2决问题方法多.[2清.小研究[样化的研究[研究[D].教学法重庆:学,2西南大教学法教学法013研究[学,2清.小013D]..[2]李树清.小学数学008导学式教学法研究[.D]..D].重庆:西南大学,2.008.

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