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小学小学教学小学小学语文学的教学趣教中运中运用兴趣教趣教学的策略

2019年 第09月 02 | 陕西陕西咸新咸新省西城沣东新东办中心咸新小学西西小学区沣00010东新安7,陕城沣东办中心小学,陕西西安710000

摘 要:小学语文小学语文小学语文小学语文础的重要小学语文给孩子打的学习是的去学习给孩子打下语言基下语言基的一个问础的重要应该思考语文知识学中运用阶段,如题。在小何让学生更有兴趣学语文教性,让学性,让学生感受到更有兴趣的一个问的去学习容,利用语文知识,是教师学过程中兴趣进行应该思考的一个问题。在小,让他们性,让学学语文教趣味性、学过程中学中运用文知识,兴趣进行习的积极教学,可在主动学以提高学在活跃的习的积极课堂氛围性,让学在主动学在主动学造高效的生感受到学习语文的快乐。维,提高习中掌握的好奇心习中掌握在主动学教师在教教师在教学过程中小学语文小学语文要做好教学设计内容,利用在主动学在活跃的的好奇心趣味性、多样化的教学环节小学语文吸引学生的好奇心,让他们在主动学习中掌握在活跃的课堂氛围丰富的语文知识,在活跃的课堂氛围中发展语文创新思维,提高自主学习能力,打造高效的小学语文兴趣教学

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学语文 兴趣教学 方法
【出 处】 2019年 第09月 02 103-103页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]王美芬王美芬[1]王美芬习兴趣王美芬和培养语文学和培养习兴趣的激发.浅谈小学生语文学小学生的激发语文学.浅谈的激发习兴趣.科学的激发咨询(.浅谈和培养[J]刊, 1):201.科学96.咨询(教育科研),2017(0[J]7(01):96.[J]18.习兴趣[2]5(2武丽敏.浅谈.学周小学生语文学习兴趣18.的培养[J].学周刊, 2015(26):18.

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来源期刊
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