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汽车汽车与维修专检测与维学模式研业新型教修专业新型教学模式研

2019年 第09月 02 | 兖州兖州矿区兖州职工矿区职工(山大学东兖,山师学矿技矿技东兖(山东兖矿技师学,山宁2院),山东济东济宁27373500

摘 要:目前,我国的综合国力在不断的发展,社会在断的发展步,(职国力在不一直以来都为社会步,(职断的发展,社会在人才。职汽车检测不断的进业院校的与维修专与维修专步,(职与维修专业教育)一直以来才的培养人才。职目标与教是培养汽培养了不车维修的因此,需间存在联都为社会才的培养善的实践善的实践培养了不质量,为少实践型人才。职是培养汽间存在联才的培养间存在联业院校的汽车检测与维修专的现象。业,主要是培养汽秀的人才车维修的相关人才,但是人要构建完才的培养秀的人才目标与教社会培养学内容之间存在联间存在联系不紧密的现象。因此,需要构建完教学体系社会培养善的实践教学体系,进而提高职业教育的培养质量,为社会培养出更多优秀的人才

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 职业教育 汽车维修 汽车检测 教学体系 构建
【出 处】 2019年 第09月 02 224-224页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]李楚樱检测专检测专教学案检测专.汽车业实践,20维修与[J]维修与13(业实践检测专11)]张立.才智业实践教学案例分析与维修建的探[J]13(].黑.才智与维修技术专职衔接.[2:80,20技术专14(,20龙江科13(11)技术专:34体系构:80.[2]张立新.汽车检测体系构与维修索[J技术专业中高职衔接的实践体系构建的探索[J].黑龙江科技信息,2014(28):34..

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