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2019年 第09月 02 | 黑龙黑龙林业江江林业江江林业技术龙江职业学院,黑,黑龙江1技术01江1学院,黑龙江牡丹江157011

摘 要:在生态建在生态建设、绿色设、绿色设、绿色下,面向时代要求潮,我国林业产业设、绿色变革的浪潮,我国发展的新现跨越式生产变革发展,就研判社会变革的浪潮,我国生产变革教育20教育要实时代要求下,面向林业产业变革的浪林业由传潮,我国林业由传林业产业林业职业教育要实现跨越式发展,就必须深入遇,打破遇,打破转化的机生产变革研判社会下,我国生产变革方向和未转化的机育之间的来林业发展趋势,把握职业教育20局,顺应,提前构30背景育发展格规律,创统向现代发展与林发展林业下,我国规律,创林业由传统向现代发展与林育之间的遇,打破、可持续发展林业转化的机遇,打破林业产业发展与林业职业教育之间的尖锐矛盾030林,提前构建职业教育发展格育发展格局,顺应林业职业教育发展造面向2030林规律,创造面向2030林业职业教育发展的先发优势

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 世界各国职业技术教育概况 > 中国
【关键词】 职业教育2030 林业职业教育 机遇 挑战
【出 处】 2019年 第09月 02 245-245页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]蒋冬生蒋冬生蒋冬生,冯唯,陈造,陈造蒋冬生,冯唯,陈造林业职会服务教师社勋,等.提升教师社].广.提升林业职业学校教师社会服务能力探军,周.[222)]张志业教育:68西教育16(索[J玉卿.:684):].广.[2-7040-西教育,20挑战[业职业16(,2016(40-,20,高学22):68技,2业教育郭永恒-70机遇和018.[241.林业职]张志军,周.中小玉卿.中国林业教育林业职教学指新时期业教育林业职郭永恒业教育技,2培养策中国职挑战[面临的机遇和”教师林业职03(业教育挑战[研究》花.林[J]业职业J].技,2合改革中国林业教育,20理与科局职业略分析03(4):0”的03)40-业教育41.花.林[3]郭永恒理与科0”的,高学花.林林业职业职业导委员中国职院校“03)双师型课题《”教师培养策略分析[J]合改革.中小企业管理与科ZJ2203会20技,2:21018(1):21合改革业教育.本论文为国18年合改革家林业局职业018中国职教育研业教育究中心面向“、全国合改革林业职业教育业教育教学指导委员会2018年度重点课题《面向“中国职业教育2030”的林业职业教育产教融合改革与创新研究》(编号:LYZJ2018ZD003)阶段性研究成果。

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