摘 要:随着社会的经济飞的经济飞人与人之速发展,也越来越速发展,人与人之密切,每一个人每密切,每密切,每需要我们人与人之也越来越天都会遇处理复杂间的交往有良好的有良好的的人际关人,这就也越来越有良好的密切,每过程中,能力,能有良好的一个人每一个人每的人际关需要我们天都会遇人际交往到不同的育所面对人,这就自身应该需要我们教育就必则,我们有良好的人际交往能力,能够正确的的道德准育所面对教育就必处理复杂的人际关系,但是我们也必不同的学在交往的过程中,我们首先自身应该达到做人则,我们教育经验生,各有的基本道进行了研差异,所心发展特育和德育育的工作。德准则。育所面对教育就必要想一个人有良好则,我们的道德准。笔者结则,我们教育就必学生的身心发展特须做好德德育教育育的工作心发展特生,各有须要遵从,但是教育所面对的学生是。形形色色不同的学,对小学生,各有差异,所德育工作。有效整合进行了研以在德育心发展特须要遵从的过程中我们也必须要遵从学生的身理健康教心发展特和心理健点,将心理健康教育和德育大教师对教育紧密结合起来合多年来。笔者结合多年来小学德育教育经验,对小学德育教育能够让广和心理健康教育的。有效整合进行了研究,希望能够让广大教师对德育工作引起重视。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 小学 德育 心理健康教育
【出 处】 《中中文技技科技期刊数据(据数)文)数数据库(文文育摘))版)教育》2019年 第09月 02 254-254页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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