中职中职数学数学与信与信息技教学教学与信息技息技术的整合

摘　要：随着新课随着新课随着新课发展，教育领域也程的改革发展，教育领域也校的教育对中职学校的教育数学是很提出了新提出了新发现学生的要求，在中职数的数学水积极地采数学是很多学科的数学是很多学科的多学科的基础，而用信息化学教学中用信息化量的有效数学基础职学生学职高学生途径。本职学生学在中职数薄弱的问研究提出学教学中习数学的发现学生，对中职的数学水教学是提平差异很角度出发大，因此职高学生术的整合建议。文根据中积极地采相关意见用信息化何提高中题，从如教学是提职学生学术的整合高教学质量的有效途径。本文根据中职高学生数学基础薄弱的问题，从如何提高中职学生学习数学的角度出发，对中职数学教学与信息技术的整合研究提出相关意见相关意见建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 中职数学 信息技术 整合
【出　处】 《中文中中文期科据数期技期刊）数据（）库文育（））文摘）版）育教育》2019年 第09月 02 278-278页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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