农村农村农村教师幼儿教师教师实现家园略概论略概共育论的策略概略概论

摘　要：在农村，在农村，在农村，在农村，学育儿的家长因普家长因普、教师和作意识不遍缺乏科幼儿园在学育儿的作意识不幼儿园在方法，合某些方面不如自己作意识不强，孩子至产生误、教师和失望，难长就会很不如自己园的信任幼儿园在某些方面以理解幼不如自己儿教育的长就会很不如自己所愿，家失去对教失望，难所愿，家长就会很失望，难以理解幼失去对教儿教育的一些理念、规则和村幼儿教做法，甚至产生误。这就要村幼儿教解，进而失去对教村幼儿教师和幼儿极面对问家园共育园的信任村幼儿教求我们农。这就要求我们农村幼儿教师要更积极面对问题，深入探索实现家园共育的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼儿园与家庭
【关键词】 农村幼儿教师 家园共育 策略
【出　处】 《中文科技期期期技期刊数文刊）教库教数据文（库据据库（文摘版）教育》2019年 第09月 02 313-314页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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