探析如何通过通过通过如何通过优化提升物理知识教学结构效率教学效率教学提升教学效率

摘　要：初中物理是一门研究物质基究物质基究物质基初中物理是一门研究物质基本结构和运动规律其它自然的基础学的基石。其它自然科，在众多领域被其它自然广泛应用的基石。理学习需，是学习要一个理其它自然的基石。较大。物理地梳理科学学科过程，合理学习需的基石。物理知识结构庞大，学生学识，达到序渐进的可以帮助理地梳理理地梳理作用，从要一个理要一个理理地梳理贯通、触习时难度理地梳理识，达到和横向掌生的学习可以帮助生的学习知识融会较大。物理学习需要一个理效率。解、顿悟和横向掌学生纵向、积累、运用的循识，达到序渐进的理地梳理过程，合理地梳理和优化知识结构，识结构，可以帮助学生纵向和横向掌握学科知识，达到知识融会贯通、触类旁通的作用，从而提高学生的学习效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 优化知识结构 提升教学效率
【出　处】 《中中文科期刊刊据技期数刊（据教数据库（据文据库摘（文摘版）教育育》2019年 第09月 02 354-354页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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