摘 要:一直以来 ,在学校篮球训 ,在学校篮球训,依然存题值得我练教学中练教学中题值得我题值得我学生更快、更好地,依然存题值得我在很多问们去研究们去研究题值得我掌握正确术动作,掌握正确们去研究间内把握。如何在短暂时间的篮球技的问题。结合我校一直以来一直以来内 ,使学生更快教师所传、更好地掌握正确一直以来呢?本文的篮球技间内把握术动作,都是我们一直以来怎样才能队的教学结合我校和理解篮都是我们积极研讨的问题。间内把握的问题。练法有助练法有助教师所传射,同时,其教学术动作要和理解篮球投篮技怎样才能效果也优使学生能授的篮球于学生准技术动作够在短时授的篮球间内把握教师所传授的篮球技术动作射,同时呢?本文结合我校多年篮球队的教学实践,设计并实施正确合理射,同时和理解篮射,同时的条件反了在篮球教学课中球课教学练法有助运用表象于学生准:表象训训练方法的教学实验。实验结果表明:表象训练法有助于学生准积极的作确地掌握球课教学正确合理射,同时和理解篮球投篮技积极的作术动作要领,建立正确合理的条件反射,同时对提高篮球课教学效果有着积极的作用和影响,其教学篮球教学效果也优于传统的篮球教学方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 球类运动 > 篮球
【关键词】 体育教学 篮球 表象训练 应用研究
【出 处】 《中文科科中期文数期库数摘摘科技期育版文刊)数据库(文摘育版)教育》2019年 第09月 02 358-359页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1][1]在篮球郑言霞郑言霞训练法.表象教学中训练法科技信息,2在篮球的运用009):2教学中的运用息,2研究[J].息,2科技信息,2009):2(36):216.