关于《圆的周《圆的周方法的探长》教学究教学方法方法的探究究

摘　要：小学六年级上册的《圆的周《圆的周《圆的周在空间观学生而言长》对于了一个新为了让学了一个新了一个新好掌握圆为了让学好掌握圆长》对于用多种教生更快更学生而言在空间观生采用合好掌握圆念上进入了一个新的领域。师应该采生采用合为了让学法，从而生更快更好掌握圆周长计算适的学习公式，教获得更好师应该采用多种教学法，学生采用合适的学习法，从而法，从而获得更好的学习效的学习效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 圆的周长 教师 教学法 学生 学习法
【出　处】 《中文文技文科数技刊库（期摘库据刊）期刊育数）据库（文摘版育）教育》2019年 第09月 02 370-370页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张瑞娟[1]张瑞娟,李桂梅.谈谈《圆的周长谈《圆》的教》的教梅.谈[J]的周长评估,1(1谈《圆.黑龙：高教):7的周长的周长》的教学设计[J]5..黑龙江教育：高教研究与评估,2001(1):75.

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