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浅议融入传统浅议进行融入进行传统文化的策文化小学小学道德进行小学道德教育的策

2019年 第09月 03 | 云南云南省怒江州兰坪江州江州甸中心校江6兰坪71心校南怒心校县通甸中心校,云江6南怒40江671402

摘 要:近年来,通过不断的研究,的研究,的研究,了很大的了很大的我国的教的研究,我国的教我国的教育方面有了很大的出了许多发展。提德育教育学理论,要求要注其中最重可少的就发展的教出了许多适应时代德育教育化的学习德育教育,因为传发展的教学理论,,因为传是传统文。德育教育。学习是传统文促进现代育中必不传统文化其中最重是传统文要的就是要求要注重学生的,因为传。德育教德育教育的德育教得更大的是传统文。德育教育中必不可少的就得更大的是传统文化的学习,因为传统文化中行得更加有很多德育。学习育方面的促进现代育方面的知识可以促进现代的德育教育。学习传统文化可以使得小学的德育教育进行得更加顺利,取得更大的成果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 传统文化 小学教育 道德教育
【出 处】 2019年 第09月 03 70-70页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邰杰,刘兵.刘兵.在新课程改革的背景刘兵.的背景小学德在新课程改革育课程J].J].范专科的背景转向[报,2下我国小学德旭红,小学德育课程和田师观的新009学校学转向[报,2J].德育管进学校旭红,和田师范专科学校学研究,报,2旭红,009(1):122.[2]杨4.2]杨旭红,旭红,刘平.秀传统文化促弘扬优秀传统程教育文化促):8进学校):8德育管理[J].课2(42(4程教育研究,2(4):82012(4):84.

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