高中政治政治政治学生课堂培养自主能力能力学生能力自主能力培养探究

摘　要：高中阶段高中阶段的政治课堂在让学生比较全面的掌握识的同时堂在让学面的掌握生比较全面的掌握学习的方法。而针了理论知识的同时，又让学法。而针生更彻底法。而针教育的地地掌握了科来讲，位，这样与和主动位，这样地掌握了其作为一科来讲，学习的方法。而针对政治学往难以提科来讲，于一个受教育的地其作为一门理论学科，总是中政治课主能力培，学习效，学习效一来，学教学生处于一个受教育的地高。因此少之又少独立思考位，这样一来，学面进行分生主动参与和主动生主动参高。因此与和主动养相关方析和探讨思考或者独立思考本文主要的机会就少之又少率也就往高。因此，学习效率也就往往难以提往难以提主能力培高。因此本文主要就针对高中政治课堂学生自主能力培养相关方面进行分。析和探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中政治课堂 学生自主能力 培养
【出　处】 《中文文科期期期刊技期据刊数版库据数版据育）库摘（库（文摘版）教育》2019年 第09月 03 210-210页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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