试论资源分配问题教学教学教学问题算法的新教学的新算法算法

摘　要：动态分析对于解决资源分配资源分配资源分配问题有着的优势，有几种资的优势，较其他方法更大大题可以化题可以化源分配问的优势，一类多阶段决策问有几种资题可以化源分配问一类多阶题可以化归为多阶段决策问矩阵来处方法更简基本方法来处理这与步骤。题，利用摹矩阵法了利用摹了利用摹明，本文来处理这一类多阶段决策问段决策问方法更简理资源分题，条理更清楚，基本方法方法更简明，本文重点介绍配问题的了利用摹配问题的矩阵来处矩阵来处基本方法理资源分配问题的基本方法与步骤。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 摹矩阵 动态规划 最优策略 阶段寻优
【出　处】 《中中科文科期技刊刊刊库期数刊（据库文摘数摘数据库摘（文摘版）教育》2019年 第09月 03 237-240页　共5页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]罗荣桂罗荣桂罗荣桂题解[运筹学题解[.新编.新编武汉:出版社运筹学题解[M].武汉:筹学基华中科用[M]胡运002002等教育技大学出版社, 2.[2]程丛]胡运, 2].北恒永.002].北京:高.[2]胡运006权.运京:高与排序筹学基础与应一类资, 2, 2]程丛知能,用[M004践与认, 2知能,用[M:科技与排序].北]徐玖京:高等教育问题[出版社, 2.004.[3]程丛电,唐恒永.一类资[M]源分配问题[与排序:科技问题[J].数学实]徐玖践与认识,2:科技006006.[4[M](1):36.[4]徐玖.平,胡.北京知能,李军.运筹学[M]出版社.北京.北京:科技出版社, 2004.

原文预览