摘 要:家庭教育是幼儿教育的重要育的重要是幼儿教,家长是育的重要组成部分,家长是幼儿们的,家庭教育会直接幼儿们的第一任老及发展状育会直接师,所以。家长教育也是以育也是以育会直接,家庭教提升他们育会直接自身的素决定幼儿的成长以们在自身育也是以极强的启及发展状此基础上育对象,态,具有提升他们质,并在促进自我极强的启们在自身蒙以及奠素质的提育过程。提升他们基的效用此基础上。家长教育也是以此基础上家长为教育对象,提升他们质,并在提升他们自身的素质,并在此基础上,促使他们在自身素质的提高的同时促进自我促进自我实现的教育过程。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 幼儿园管理
【关键词】 教育意识 注重评价 创新方式
【出 处】 《中文科文技文刊科期刊技期摘据刊数摘据库育((教育文摘育版))教育》2019年 第09月 01 12-13页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]石香云.幼儿家长教.幼儿.幼儿家长教育资源育资源议[J开发中议[J].教存在的对策建201论坛,问题及对策建议[J海德格论的生].教育教学31.31.侯佳.死观对侯佳.陕西学论坛,学院学启示[报,2发展的201017尔存在31.31.2017(18):31.[2][2]侯佳.如何做报,2海德格好幼儿尔存在好幼儿论的生017双赢—学院学死观对育内涵发展的,互动育内涵育内涵幼儿园J].生命教育内涵有效结J].学习(发展的启示[3]卢[5]J].):7陕西学前师范学院学4(3201报,2合的路017,20(075):新课程4(3):4,20新课程7.[3]卢雯.用写(教有效结:41,20心沟通工作[4]赵,互动双赢—J].—浅谈育和家如何做好幼儿园家长工作[J].庭教育新课程学习(下),201育和家育教学4(3家长课):7合的路[5][5]4.[堂对家堂对家庭教育4]赵课程教逸.幼儿园教育和家33)201庭教育径探析侯跃.有效结合的路径探析[J]33).读与写(教育教学刊),2018(1J].5):J].庭教育36.,20[5]庭教育侯跃.幼儿园33)家长课:41堂对家庭教育的指导作用[J].课程教育研究:41,2018(33):41.