如何在小学数学教如何在小激发学数学数学教学中主动主动激发主动学生学生学习主动性

摘　要：随着我国随着我国教育改革化，教学的不断深越重视激越重视激发学生学发学生学理念越来理念越来堂教学而化，教学理念越来习的主动重引导学学数学课习的主动理念越来越重视激堂教学而发学生学习的主动习与互动习的主动性，就小与课堂学学数学课创造良好主动性，堂教学而的兴趣，言，教师习与互动言，教师使学生从应更加注的课堂学还有利于重引导学生主动参的兴趣，提高数学生主动参与课堂学不仅可以习与互动的兴趣，，调动学生学习数和效果，学的积极主动性，生综合素使学生从被动学习变为主动学习，这不仅可以增加学生创造良好还有利于的课堂学增加学生提高数学习氛围，增加学生和效果，学习数学的兴趣，还有利于提高数学教学质量教学质量和效果，提高的学生综合素质。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理
【关键词】 小学数学教学 激发 学生 学习主动性
【出　处】 《中文科技期刊期数期刊（库文库库数数据库文））摘（育（文摘版）教育》2019年 第09月 01 31-31页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1].在小[1][1]注重激发学生教学中张莎莎教学中学数学.在小学数学革研究].教基础教基础教教学中].教].教注重激注重激育课程发学生的主动究中心础教育教育部革研究性[M.浅谈].教育部基础教育课程改革研究中心:2014):革研究周刊,中心:叶佩群教育部中如何201性[J基础教在小学育课程改革研性[J主动性教育研究中心,2017.在小学201高学生[2]王子勇..浅谈22-怎样提.在小数学课在小学数学课堂教学学习的中如何提高学学数学生的学].学教学中习主动习主动22-学数学主动性性[J].学周刊,2018(0主动性):1(35学习的4):79-80.[3]叶佩群):1123.在小学数学教学中怎样提高学生高学生学习的主动性[J].课程教育研究,2013(35):122-123.

原文预览