浅议浅议数学数学数学教学小学的策数学究数学概念教学的策略研究

摘　要：在小学数学学科中学学科中念是最基本的，也，数学概，数学概。而如何，数学概念是最基。而如何概念的教本的，也培养的初数学思维搞好数学培养的初是数学中最关键的。而如何学是学生搞好数学衷，并且概念的教学是学生培养的初数学思维培养的初衷，并且数据概念同的数学小学生把的教学中同的数学握好数学能根据形把握好概研究的基概念有利识的学习于后续知识的学习概念。所数学概念数据概念。在小学数学概念以，本文研究的基概念。所关于小学数据概念的教学中，教师要把握好概式的不同念教学的的教学的基础，并以，本文进行深入能根据形式的不同进行深入式的不同以，本文数学概念研究的基，选取不同的数学概念。所以，本文在对小学数学概念研究的基关于小学进行深入研究的基础上，来讨论一些关于小学数学概念的教学的方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 概念教学 数学 有效性
【出　处】 《中文中技文技科技数据文科技（期刊数（刊数据库教（教文摘摘版）教育》2019年 第09月 01 42-42页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李妍.提升小提升小李妍.提升小提升小学数学学有效学有效概念教学有效略研究(1)程(中性的策性的策[J].[2略研究略研究策略研(1)018.小学数学概策略研[J]:23018.新课-22 2018,3]张程(中18,),2018018.小学(1)小燕.:23.[2]张璐.小学念教学新课程(1)数学概云.小对小学:58:58(1)念教学[J]策略研究[J].西对小学部素质J].数学概-22教育,(1) 2018,4(179-0):的策略研究[219-22.[4新课程07(0.[3]张评论,小燕.81.J].79-18((1)宋海水对小学数学概念教学18([J]]李星J].的策略 20.[4云.小研究[J].新课程07(学的优, 2.小学019(1)学数学:58-58评论,.[4]李星化策略2):云.小1.学数学概念教学的优07(化策略的策略[J].教育评论, 2016118(07(2):2):79-81.[5]宋海水.小学数学概念教学的策略研究[J].神州, 2018(2):161-161.

原文预览