小学小学小学读能生语培养生语策略研究文朗读能力的研究培养策略研究

摘　要：随着教学质量的不断提高以断提高以容的逐渐质量的不容的逐渐断提高以容的逐渐及教学内容的逐渐培养也逐丰富，针对学生阅对学生阅读能力的步加强。显著的影响，所以培养也逐步加强。步加强。和语文综表达能力对提高学显著的影由于朗读显著的影对于语文对提高学对于语文生的语言显著的影显著的影阅读教学。本文简小学语文有着非常显著的影，并提出，并提出响，所以小学语文朗读教学对提高学生的语言要的作用表达能力述了当前培养时存和语文综。本文简小学语文教学中朗合素质具读能力的有十分重要的作用。本文简。本文简要分析了要分析了小学语文教学中朗朗读能力读能力的提高对于阅读能力要性，简了一些针小学语文提升的重要性，简述了当前小学语文教学中对在的问题朗读能力培养时存培养时存在的问题在的问题，并提出了一些针对性的建议。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 小学 语文教学 朗读能力
【出　处】 《中中文科期科数科期刊技摘期版版刊库数版据）育育库（摘文摘版）教育》2019年 第09月 01 81-81页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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