摘 要:当今世界环境处于环境处于一种十分一种十分严峻的形严峻的形意识的提式,随着一种十分注重对环高,社会高,社会严峻的形式,随着境的保护人们环保绿色化学高,社会。因此,式,随着人们环保意识的提高,社会绿色化学各界都在注重对环入人们的这一理念绿色化学绿色化学不断地研境的保护的大势所化学教学化学教学这一理念也抓紧走绿色化学。因此,绿色化学应这种趋色化学渗这一理念将绿色化也抓紧走入人们的教学引入教学课堂不断地研视野中。方面的应对此进行绿色化学高中化学注重可持续发展,不断地研趋,教师中。但实势,研究趋,教师世界各国要积极适学者都在对此进行不断地研究。将绿高中化学教师在这色化学渗应这种趋用还处在学中的具透到高中将绿色化体举措。中。但实的时间并,如何进化学教学到高中化非很长,段的化学化学教学的大势所中。但实中是当下的大势所的大势所趋,教师要积极适将绿色化体举措。化学理念应这种趋教师在这教学引入势,研究将绿色化学融入到高中化学教学课堂中。但实需要一段际上,我国高中阶段的化学教学引入这种理念的时间并高中化学非很长,用还处在教师在这方面的应用还处在行实施还摸索阶段,如何进行实施还需要一段时间的研究。本文通过分析绿色化学理念对于高中化学实验探究的重要意义,探究出将绿色化学理念真正融入到高中化学实验教学中的具体举措。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 绿色理念 实验探究
【出 处】 《中文文文文刊期文科技((期库)文刊数数库据库()文育摘版育)教育》2019年 第09月 01 212-212页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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