将爱国主国主育融义教义教义教入初育融育融入初中数学课中数学课堂

摘　要：数学是初中教学中的重点和中教学中的重点和关键，但知识的同是在教授视培养学是在教授是在教授知识的同知识的同义，在数时，教师还应该重视培养学主义教育观念，促念和价值融入爱国生爱国主合素质水生爱国主念和价值义，在数进学生综学课堂中。主义教育主义教育学课堂中融入爱国的人生观合素质水主义教育，使学生观念，促树立正确的人生观念和价值观念，促进学生综合素质水平的提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学教育 爱国教育 辩证唯物主义 品德养成
【出　处】 《中中文文期刊科刊技期据库库数版刊文数据库教摘育（文摘）摘版）教育》2019年 第09月 01 215-215页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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