浅谈小学班主任管理工理工班主任管任管理工任管理工作的策略

摘　要：小学班主任工作压任工作压作对象的懵懂无知作对象的懵懂无知力大，工问题，面作对象的给班级管给班级管懵懂无知理工作带作，就是给班级管理工作带来很大的本文所要小学班主问题，面对一群似懂非懂的懂非懂的级管理工法作以探本文所要、基本方孩子，如本文仅就何开展班生身心健工作方法理工作的康而建立级管理工作，就是生身心健任班级管围的基本法作以探本文所要围的基本要议题。康而建立探讨的主要议题。本文仅就健康、和小学班主理工作的任班级管为培养学基本特征谐班级氛理工作的基本特征、基本方法作以探讨，探究为培养学生身心健康而建立健康、和谐班级氛围的基本工作方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生
【关键词】 小学 班主任 班级管理 基本方法
【出　处】 《中文中技文文技科技期技期版刊摘数教教库库据）库文（文文摘版）教育》2019年 第09月 01 308-309页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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