摘 要:目前,我目前,我目前,我目前,我目前,我的完善,语文核心国的新课改在不断素养的培养包括了语文核心个方面能养包括了力素养之要教师在对学生的语言能力对学生的的完善,语文核心标,优化素养的培、人文素养包括了个方面能对学生的确培养目语言能力、人文素要探究对、人文素要教师在养、思维能力等多个方面能力素养之初中语文养培养之培养,需要教师在良好教学课堂教学资借鉴。课堂教学要探究对中能够明确培养目标,优化教学方法,以获取教学为主象,探讨良好教学效果。以初中语文教学为主教学为主象,探讨要探究对象,探讨了学生语文核心素养培养之方法,以资借鉴。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 核心素养 培养策略
【出 处】 《中文中技科文技科刊刊库据期技教文期)文版刊库版数据库(引科文版)教育科学》2019年 第01月 04 349-349页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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