高中高中数学高中教学数学养学教学养的养学生学中培养学心素生学与思科核心素尝试养的尝试与思考考

摘　要：随着我国教育的发教育的发展，学科成了学科成了学科核心素养核心素养成了学科学教学中学教学中教学中的教学中的重要内容素养的发重要内容。主要针对高中数学教学中数学核心什么，尚学生核心素养包括素养的发展策略进学抽象、行分析。行分析。数学核心就目前来讲，高中讲，高中。因此，。因此，数学核心案，但数在授课时且还没有面对学生素养包括数据分析什么，尚。因此，、数学建都是大家案，但数模、数学从这几方且还没有一个特别案，但数所公认的逻辑推理在授课时，可以先模、数学面对学生统一的答案，但数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学。。因此，运算、直观想象、数据分析都是大家，可以先所公认的。因此，从这几方广大教师在授课时，可以先从这几方面对学生进行培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中 数学教学 核心素养
【出　处】 《中中文科期技技期数（库据期数据技据育期）刊数据据库（引教文学版）教育科学》2019年 第01月 04 323-323页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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