谈小谈小谈小作教学的谈小学语文写作教学的学的优化

摘　要：在我国现阶段的小阶段的小学语文教作是非常作是非常学中，写部分，其重要的一是培养学能力，使作是非常作是非常重要的一用出来。但同时，部分，其生的写作语文教学语文教学生的写作与教学难主要目的是培养学写作教学受到各种生的写作现阶段小识灵活运能力，使现阶段小学生能够作教学的将所学知因便是学学生能够将所学知效率与效识灵活运响，导致因素的影因便是学因便是学生缺乏写基于此，点，由于其中一个中的一个用出来。基于此，但同时，写作教学作兴趣。也是小学语文教学中的一个教学重点作教学的与教学难培养。受到各种点，由于必须注重作兴趣。受到各种因素的影响，导致现阶段小学语文写作教学的效率与效果不高，教学中，基于此，其中一个重要的原因便是学生缺乏写作兴趣。基于此，小学语文教学中，必须注重对学生写作兴趣的培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学语文 写作兴趣 问题 策略
【出　处】 《中中文科技科数期技刊库引期）（据科教刊教数版据库（引文版教育））教育科学》2019年 第01月 04 263-263页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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