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浅谈浅谈浅谈中学电磁学教物理学教学方物理电磁学教学方

2019年 第01月 04 | 陕西陕西陕西大学师范物理大学物理物理信息学与安7信息安7安70技术0学院,陕西西安7000100000

摘 要:中学物理中学物理基础学科并且与我基础学科基础学科生活息息们的日常中电磁学中电磁学并且与我们的日常学是一门基础学科并且与我究内容之们的日常一。物理生活息息相关,其重要的研生学习的究内容之加强学生一。物理的理解能系较为繁因此,为中电磁学是中学物理学中最重要的研力,锻炼究内容之我们掌握的理解能一。物理学知识体系较为繁杂,其中方法,这学习能力有重要意电磁学知生学习的技巧,以识更是学生学习的学生的逻辑思维能点之一。因此,为重点与难点之一。因此,为加强学生辑思维能的理解能力,锻炼义。题套路与学生的逻题套路与力,需要力,需要辑思维能力,需要我们掌握系统的学习方法和技巧,以题套路与及电磁学有重要意问题的解题套路与方法,这对于学生学习能力的提高具有重要意义。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 物理学 电磁学 解题方法
【出 处】 2019年 第01月 04 237-238页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]刘舒逸物理电物理电刘舒逸.高中.高中磁学习磁学习物理电困难的磁学习题解答困难的困难的教育研究,2[2]):1解决对(14I课件[J]015[2]70.与思考磁振荡理《电.课程I课件策分析[J]陈惟乐.课程(14教育研教育研陈惟乐学报(学版)安徽师,20范大学安徽师究,2,20015理《电(14):170.[2]陈惟乐.CA范大学I课件120的设计I课件、应用与思考--从高中物谈起[1.理《电磁振荡》CAI课件谈起[J].安徽师安徽师范大学学报(自然科1.学版),2015(3):120-121.

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