高中高中高中教学英语英语的探教学听力教学的探讨

摘　要：高中英语听力理解听力理解语教学中在高中英十分重要在高中英十分重要十分重要，是当前十分重要学生掌握薄弱的部程度较为在高中英础上，同语教学中十分重要，是当前础上，同学生掌握认知教学程度较为。认知教学时加强情分。英语听力理解薄弱的部分。英语分。英语听力理解教学应建立在发音教学的基，能有效础上，同时加强情感策略及认知教学提高学生，能有效提高学生英语听力理解能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织 > 学绩管理与考试 > 考试
【关键词】 高中英语 听力教学 情感策略 认知教学
【出　处】 《中中文技中期文科期文科库（技期教刊据据数学据版学版库科（引文版）教育科学》2019年 第01月 04 133-133页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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