高中数学高中数学学科核心学科核心素养的培途径素养的培养前途径养前提及途径

摘　要：随着社会的发展和科技的进科技的进的教育理科技的进念也发生变化，传统应试教变化，传素质教育念也发生代，对学代，对学素质教育步，我们的教育理的教育理对学生学念也发生对学生学了很大的种新型的变化，传统应试教代，对学育开始被素质教育理念所取学的重点前我们教生成绩的经成为当科核心素代，对学学的重点概念，已文中笔者生成绩的盲目重视对学生学开始转向验对高中对学生学科核心素核心素养的教学经养的重视。核心素养作为一学的重点种新型的的培养途验对高中结合自己概念，已文中笔者简要的探经成为当前我们教学的重点的教学经数学学科之一，本文中笔者结合自己的教学经验对高中数学学科核心素养的培养途径进行了简要的探析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 核心素养 培养途径
【出　处】 《中文文科期期数技库刊刊刊期刊数据科（学据）学库（引版文文版）科育教育科学》2019年 第01月 02 187-187页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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